Unser Leitbild

Wir entwickeln eine gute und vertrauensvolle Zusammenarbeit, mit allen, die zu unserer Schule gehören.

Das zeigt sich bei uns durch…

• das Stärken der Klassengemeinschaft, u.a. durch soziales Training und kooperative Lernformen.
• den regelmäßigen Austausch mit den Eltern in Beratungs- und Lernstandsgesprächen.
• eine gute Zusammenarbeit in Fach- und Jahrgangsteams.
• die Kooperation mit verschiedenen Institutionen, wie z.B. Schulsozialarbeit, Ganztag, Hort, Kita, Förderverein, Lesementoren, Rucksack-Programm, KSD, weiterführende Schulen, Förderzentren, Ergotherapeuten u.a. .

Die Grundlage unserer Arbeit ist ein freundlicher, achtsamer und rücksichtsvoller Umgang miteinander.

Das zeigt sich bei uns durch…

• das Achten auf die Einhaltung der „Wohlfühlregeln“ und der „STOPP-Regel“.
• die Akzeptanz von Unterschiedlichkeit.
• das Nutzen der Unterschiedlichkeit zur Gestaltung unseres Schullebens.

Wir legen besonderen Wert auf das Fördern und Fordern jedes einzelnen Schülers und jeder einzelnen Schülerin.

Das zeigt sich bei uns durch…

• differenzierte Arbeitsaufträge und Arbeitsmaterialien.
• vielfältige Angebote zum Fördern und Fordern, wie z.B. Doppelbesetzungen, Lernzeiten, sonderpädagogische Unterstützung, Sprachförderunterricht.
• die Unterstützung der Eltern bei der Auswahl außerschulischer Förder- und Forderangebote.

Wir sind eine Schule, an der mit Freude gemeinsam gelernt wird.

Das zeigt sich bei uns durch…

• die Berücksichtigung der Interessen und Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler in der Unterrichtsgestaltung.
• Lernerfahrungen nicht nur in der Klasse, sondern auch in anderen Bereichen, wie z.B. Projekte, Aktionen, außerschulische Lernorte.